Prevenire è meglio che curare
Scritto da anonimo il 31 Marzo 2010.
Da alcuni anni nel nostro Istituto vengono proposte attività informative relative all’educazione alla salute. Si tratta di incontri che hanno come obiettivo generale la prevenzione, il miglioramento della qualità della vita e il mantenimento di uno stile di vita sano. Queste attività sono organizzate dal professor D’amico, docente referente per l’educazione alla salute e gestite da operatori dell’ ASL n ° 10 – Veneto Orientale e da associazioni di volontariato. Le attività vengono svolte per classi parallele e si estendono all'intera durata della percorso scolastico. Gli studenti che frequentano il primo anno sono coinvolti in un progetto di prevenzione dal fumo di tabacco. Questo progetto viene svolto tramite l’attività di peer education da parte di alunni di classi superiori, adeguatamente formati dal S.E.R.T. del Veneto Orientale.
Dalla classe seconda a quelle successive, le attività proposte sono rispettivamente: educazione sessuale, educazione all’alimentazione, conferenze relative alla donazione del sangue e degli organi e , infine, lezioni di primo soccorso, utili per intervenire correttamente nel caso di malori di varia natura. A questo proposito agli allievi, grazie all’aiuto di personale qualificato, vengono spiegate le manovre di rianimazione cardiopolmonare, attraverso l’uso di un manichino donato alla scuola dall’associazione “Amici del cuore” di Portogruaro. Ad ogni alunno di tutte le classi , inoltre, viene data l’opportunità di partecipare ad attività di volontariato, che vanno dal doposcuola alla collaborazione con cooperative che assistono persone diversamente abili. Un importante servizio rivolto a tutti gli studenti è uno sportello pomeridiano di consulenza sull’alimentazione, presso il quale è possibile recarsi in caso di disagio o per avere consigli da una persona competente.
Queste attività, dunque, sono correlate al ruolo di grande importanza sociale che la scuola ha assunto in questi anni e si avvicinano sempre di più alle esigenze e ai problemi degli studenti, oltre che alla sensibilizzazione degli adulti di domani sui problemi della società; è un ruolo che attribuisce all'Istituto il merito di contribuire per una formazione civile, oltre che scolastica.