Lezioni di Costituzione - Roma

Durante quest'anno scolastico ci è stata data l'opportunità, dal professore Giuseppe Antonio Dominelli, di partecipare, a Roma, al progetto "Lezioni di Costituzione - dalle Aule Parlamentari alle aule di Scuola". Vi hanno aderito una cinquantina di Istituti superiori, di cui solo quattro provenienti dalla regione Veneto: noi e tre Istituti trevigiani.

Il programma si svolgeva in due parti: la prima consisteva nella realizzazione del lavoro di classe. La seconda nella partecipazione delle celebrazione finale a Roma, in Parlamento, il 24 e il 25 maggio.

Nella prima fase abbiamo pensato di approfondire l'articolo 9 della Carta Costituzionale. Il nostro Power Point ha cercato di approfondire in che modo questo articolo avesse un riscontro reale nel territorio in cui noi viviamo, ed ha analizzato i progetti e le idee per il futuro che il comune di Portogruaro ha pensato per salvaguardare ciò che ha di più caro e per riflettere su ciò che potrebbe valorizzare il territorio.

Io, Sara Benatelli, assieme a Chiara Loro, altra studentessa della classe 4AS, accompagnate dai professori Dominelli e Schioppetto, siamo poi partite dall'aeroporto Marco Polo la mattina del 24. Arrivati a Roma, ci siamo dirette verso il Senato in stile "Sex and the city", cercando di stare al passo degli uomini che non tenevano conto dei nostri tacchi di 15cm.

L'emozione è stata tanta, sia nell'entrare e visitare quei luoghi, sia quando abbiamo avuto l’occasione di parlare con i senatori Amado e Fossa. La serata è trascorsa con una piacevole cena in albergo in grandi tavolate, così da scambiare le esperienze e le sensazioni della giornata.

La mattina successiva, dopo una nottata accompagnata da canti Pakistani dei cuochi per il prof. Dominelli, c'è stato un ricco buffet. Appena arrivati in Parlamento ci siamo suddivisi per regioni ed abbiamo atteso che arrivassero i presidenti delle Camere: Fini e Schifani.

La premiazione dei nostri progetti è stata una celebrazione emozionante e molto commovente, anche per il minuto di silenzio in memoria di Melissa. Il nostro lavoro non è stato tra quelli premiati, ma la partecipazione al progetto e l'opportunità di aver visto Senato e Parlamento, e di aver conosciuto studenti da tutta Italia ha ampliato il nostro bagaglio culturale.

Questa esperienza è stata ripresa in diretta TV su RAI 3, ed è stata bagnata dalle lacrime delle nonne che ci hanno viste in "tevision".

Nel pomeriggio abbiamo concluso la giornata con una passeggiata nelle vicinanze del Colosseo e con una granita in un bar da cui si poteva godere di una splendida vista su Roma, o meglio… sulle mutande della nonna e sui moci Vileda.

Alla fine di queste due giornate decisamente intense di biancherie gocciolanti, canti e scarpe troppo belle per la maratona, concluderei ringraziando i professori per averci dato questa opportunità, la mia cara amica che mi ha sopportato in una notte sonnambula, ma soprattutto le persone che hanno avuto la splendida idea di pensare a questo progetto, dandoci la possibilità di rendere partecipi anche gli altri compagni della bella esperienza fatta e regalandoci un modo diverso per apprendere cose nuove e, perché no, anche per far sentire la voce di noi giovani in un luogo dove di solito questa voce non è presente!

Allego il discorso che avremmo dovuto leggere nel caso avessimo vinto e una nostra foto fatta nel viaggio.

"Signori presidenti, signore e signori, docenti e cari amici studenti da tutta Italia; mi chiamo Chiara Loro e provengo dall'istituto Marco Belli di Portogruaro, in provincia di Venezia, che è un liceo delle Scienze Sociali e Linguistico.

Io e la mia compagna Sara Benatelli proveniamo dall'indirizzo delle Scienze Sociali. In tutto il nostro corso di studi noi ci occupiamo dei bisogni e dei servizi alle persone, e dell'ambiente umano e naturale in cui le persone vivono. E proprio da qui è partito il nostro progetto. Esso ha analizzato il dibattito dei padri costituenti sull'articolo 9 della nostra Carta costituzionale, individuandone i punti salienti e i percorsi parlamentari, fino alla sua stesura definitiva.

E’ proseguito analizzando la riforma del titolo V, art. 117, con particolare riferimento all'ampliamento delle autonomie locali.

Si è concluso, infine, con alcune proposte sulla tutela del paesaggio e del patrimonio storico e artistico nel quadro del dettato costituzionale in riferimento al contesto locale, individuando alcuni interventi per la tutela del territorio di Portogruaro, ad esempio il recupero di un'ex fabbrica perfosfati, che è un noto edificio di archeologia industriale.

Ringraziamo tutti della grande attenzione che è stata prestata al nostro lavoro e alle idee che esso ha proposto: un ringraziamento particolare va anche ai nostri compagni e, idealmente, anche al nostro territorio nella speranza che sempre più venga valorizzato nelle sue bellezze artistiche e naturali."